Groupe d’élèves du secondaire incluant un élève en fauteuil roulant.

Chapitre 8

Un pas à la fois vers le secondaire

Qui dit début de l’adolescence dit début du secondaire! Alex entame sa première année au secondaire et vous souhaitez l’accompagner dans cette nouvelle étape afin qu’il s’intègre bien.

La transition au secondaire: un moment critique dans la vie de l’enfant

L’entrée au secondaire est un grand changement pour votre enfant. Cette nouvelle étape demande une période d’adaptation. Tous les jeunes vivent cette transition, mais certains peuvent avoir plus de difficultés. C’est pour ça qu’il est important de mettre en place des stratégies pour aider votre enfant à bien commencer le secondaire.

Adolescent en fauteuil roulant discutant avec une camarade de classe en entrant à l’école secondaire

L’école publique ou l’école privée : laquelle choisir ?

C’est maintenant le moment de choisir une école pour votre enfant. Vous pouvez choisir entre :

L’école privée

Elle fonctionne de façon autonome, mais suit les règles du ministère de l’Éducation du Québec.

L’école publique

Elle est ouverte à tous et peut offrir des classes adaptées pour les enfants qui ont un handicap ou des difficultés à l’école.

L’école alternative

Dans certaines commissions scolaires, il existe des écoles avec une approche différente. Elles respectent le rythme et les intérêts de chaque élève, et encouragent l’autonomie et la coopération.

L’inscription au secondaire en 3 étapes

Étape 01

Explorer les options

  • Identifier les forces et les besoins de l’enfant
  • Se renseigner sur les écoles secondaires et les services offerts
  • Visiter les écoles et poser des questions sur les ressources disponibles (orthopédagogie, soutien en classe, transport adapté)

Étape 02

Choisir l’école 

  • Comparer les écoles en fonction des besoins de l’enfant
  • Vérifier les mesures d’adaptation possibles (aide aux examens, matériel spécialisé, soutien pédagogique)
  • Consulter des professionnels (enseignants, orthopédagogues, psychoéducateurs, ergothérapeutes) pour faire un choix éclairé

Étape 03

Inscrire l’enfant

  • Remplir les documents d’inscription auprès de l’école choisie
  • Collaborer avec l’équipe-école pour établir un plan d’intervention personnalisé (PIP)
  • Assurer un suivi pour que l’enfant reçoive le soutien nécessaire dès la rentrée

Assurez-vous, encore une fois, de bien connaitre les droits de votre enfant, les vôtres ainsi que les obligations de l’école.

Quels sont les droits d'un élève handicapé au secondaire au Québec ?

À toutes les étapes où un jeune obtient des services d’enseignement, le Protecteur national de l’élève s’assure que les droits soient respectés. Tel qu’indiqué par la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse, les élèves handicapés ou vivant avec des difficultés à s’adapter ou à apprendre ont le droit d’accéder à des services d’éducation. La Charte des droits et libertés de la personne et la Loi sur l’instruction publique expliquent d’ailleurs ces lois. Il existe aussi des comités de parents ayant un enfant handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage que vous pouvez contacter au besoin.

Comment est-ce que je peux bien préparer mon jeune pour son entrée au secondaire ?

Voici quelques astuces pour préparer Alex à son entrée au secondaire :

Participez aux portes ouvertes à l’automne précédant l’entrée de l’enfant au secondaire 

C’est une belle occasion de visiter les locaux, de rencontrer le personnel enseignant, de savoir les activités parascolaires offertes et d’apprécier le fonctionnement général des écoles.

Soyez à l’affût des règles de vie imposées par l’école

Vous pourrez les réviser avec votre enfant.

Discutez avec votre enfant d’une journée typique au secondaire 

Présentez-lui les différences entre l’école primaire et l’école secondaire. 

Faites le trajet quelques fois avec votre enfant pour vous rendre à l’école 

Surtout s’il doit prendre le transport scolaire, le transport adapté ou marcher. 

Répondez aux questions de votre jeune

Vous pourrez le rassurer, discuter avec lui de ses craintes et, au besoin, trouvez des solutions pour réduire le stress.

Parlez en bien de l’école secondaire

Aidez votre jeune à organiser son matériel scolaire 

Par exemple, en créant un code de couleur pour l’aider à distinguer ses cahiers.

Dans certains cas, si le centre de services scolaire (CSS) ne peut pas offrir le transport pour votre enfant sur votre territoire, il peut vous donner de l’argent pour couvrir une partie ou la totalité des frais de transport. Ce montant est pour les déplacements du matin et du soir. Si vous acceptez cette aide, c’est vous qui êtes responsable du transport, et non le CSS. Vous devez aussi vérifier si ce montant a un impact sur vos impôts. 

Qu'est-ce que le programme TEVA ?

Pendant le secondaire, certains jeunes vivront des difficultés à apprendre ou à s’adapter dans leur milieu en raison de leurs défis. Pour les aider, dès l’âge de 15 ans, ils peuvent débuter un processus qui s’appelle une transition de l’école vers la vie active (TEVA). Cela les guide pour élaborer leur projet de vie. Généralement, ce processus contient des actions qui font déjà partie du plan d’intervention (PI) du jeune (retournez au Chapitre 5 – section ‘Qu’est-ce qu’un plan d’intervention’ pour avoir les détails d’un PI). 

La démarche TEVA peut être autant utile pour un jeune qui fréquente l’école secondaire que pour celui qui s’inscrit à l’école aux adultes ou aux formations professionnelles (Gouvernement du Québec, 2018). C’est ce que vous pourrez approfondir dans le Chapitre 9 : Entrée dans la vie active !

Des questions ?

Des questions concernant le guide? Nous sommes là pour vous aider!

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